Peking zahájil „přední projekt“ prezidentů speciálního vzdělávání

Denní lidová online, Peking, 21. června (reportér Lu Jing) 20. června, Pekingská městská komise zahájila „přední projekt“ prezidenta Pekingské speciální školy. Zvláštní vzdělávací škola v okrese Dongcheng.

Místo konání setkání.Foto: Tang Chen, Education Rong Media Center, Dongcheng District, Peking

Zhou Lin, zástupce ministra školského pracovního výboru okresního výboru Dongcheng a ředitel okresního vzdělávacího komise, poukázal na to, že okres Dongcheng původně zřídil speciální vzdělávací systém s „přiměřeným rozvržením, semifikačním připojením a obecnou integrací“ Kvalitní vývojová dráha.

Zhang XI, zástupce děkana Pekingského institutu pro vzdělávání a vědu, vydal plán „vedoucí linie“ pro prezidenta speciálního vzdělávání. školy a digitální vzdělávání.A „Jak zlepšit kvalitu v základech“, „Vedení toho, jak kultivovat modely“ a „Jak systematicky budovat společné tělo“, interpretují cestu implementace projektu.

Wang Pan, člen výboru pro vzdělávání a průmyslový výbor pro městské strany v Pekingu a zástupce ředitele Komise pro městské vzdělávání, poukázal na to, že speciální vzdělávání hlavního města je důležitou součástí kapitálového vzdělávání a nepostradatelným obsahem vysoké kvality vysoké kvality vzdělávací systém.Doufáme, že všichni prezidenti Special Education School vezmou ducha pedagogů jako vůdce, dodržují zákony speciálního vzdělávání, zlepší úroveň školních škol a snaží se stát „předními husy“ vysokých – vysokých – Kvalitní rozvoj speciálního vzdělávání ve městě.

Huang Wei, ředitelka základního vzdělávání ministerstva školství, velmi potvrdil poslání Pekingské obce k podpoře vysoké kvality a vyváženého rozvoje speciálních vzdělávacích standardů. a důležité příspěvky a společně podporují vysoký kvalitní rozvoj speciálního vzdělávání.

Během akce, dongcheng District Special Education School, jako první zastávka tréninku „Vedení projektu“.Tajemník pobočky strany a ředitel školy zmínil, že za pilotní školu je zodpovědný ředitel strany strany vedené stranou organizací primárních a středních škol v Pekingu a škola se zaměřuje na hlavní linii „přilnavo a posílit komplexní vedení strany ve škole. “Implementujte reformu vůdčího systému a prohloubí koncept„ tří všeho -vzdělávání “, aby se zlepšila účinnost vzdělávání lidí a vytvořila strategii mechanismu, jako je vysoká kvalita a Kompozitní tým „nejkrásnějších učitelů“ a snaží se provozovat speciální vzdělávací školu spokojenou s lidmi.

Rozumí se, že implementace „vedoucího projektu plachtění“ hraje nejen důležitou roli při zlepšování celkové úrovně kvality a řízení ředitelů pekingské speciální vzdělávací školy, ale také pomáhá podporovat rozvoj vysoké kvality zvláštního Vzdělávání kapitálu v hlavním městě.Pekingská komise pro vzdělávání v Pekingu uvedla, že bude i nadále věnovat pozornost a podporovat provádění „předního projektu plachtění“, aby zajistila, že různá opatření budou účinná a poskytne silnou záruku pro vysoce kvalitní rozvoj zvláštního vzdělávání hlavní město.Současně se také očekává, že prostřednictvím implementace tohoto projektu může být skupina vynikajících principů s duchem pedagogů a vedení rozvoje speciálního vzdělávání v hlavním městě kultivována tak, aby vložila novou vitalitu do rozvoje zvláštního vzdělávání .

Zpráva/zpětná vazba